“我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”影戏《先生·好》里的这句台词,很好地诠释了简朴、纯粹而又真诚的师生关系。



今天,让我们一起致敬“赠人玫瑰,手有余香”的人民西席。我们稀奇约请北京影戏学院教授吴冠平,与我们共话可爱的劳动者们及影戏里的那些劳动者故事。



[人民西席:“支出中收获幸福”]


“先生就是一个在支出中收获幸福的职业”,主持人陈旻用一句话打开了话匣子,疫情时代,许多学校还未开学,先生们就已最先复工复产,“直播授课”成为了先生们与学生“相约”的普遍方式。


为了泛起更好的直播效果,先生们纷纷“出招”,让人忍俊不禁的同时,也深觉感动。



谈到直播上课的感受,吴冠平示意“第一次做网络主播的感受是既美妙又残酷”,他解释道,“美妙就是有更大的流传空间和人群”,残酷却残酷在“同学们都以黑屏或者是非本人的图像泛起在你眼前”。



实际上,在疫情之前,线上授课就早已不是新鲜事,在数字化的互联网时代,甚至催生了一些“网红先生”。他们借助网络的流传方式为天下人民所熟知,他们的线上课程也吸引了千千万万人。


复旦大学的陈果先生、中国政法大学的罗翔先生都是很好的例子,他们也代表着新时代的人民西席不一样的风貌。而唯一稳定的,则是每一代先生差别气概之下,同样抱持的理想主义的职业情怀。



[银幕中的人民西席]


放眼望去,八九十年代的国产影戏中,先生多半是女性形象,如《烛光里的微笑》《苗苗》《优美的大脚》等,而这些影片中的先生多有一种妈妈般的温暖。“换句话说,是强调了先生‘德’的那部门,以德服人”,吴冠平先容道。



厥后,银幕中的西席角色则渐趋个性化、多样化,“你会发现变得有意思了”,吴冠平说。


在近些年的西席题材影片创作中,这种转变加倍鲜明可感。《先生·好》《大师兄》《少年班》等影片中的先生角色性别转换成了男性,而且都有自己的“绝活”,而不仅仅是“以德服人、以理服人”。



与此同时,他们教书育人的理念也发生了一定水平的转变,强制式教育不再是首选,许多时刻,他们甚至愿意让学生自己去履历和发展。


在影戏《少年班》的最后,孙红雷和一个阿姨舞蹈,阿姨说:“我这个孩子呀,就是厌学,不爱学习,你说怎么办?”孙红雷说:“这问题,你问我就问对了。”她说:“那你说说怎么办呀?”孙红雷说:“不用办,让他自己去吧。”



这些人物形象映照着时代变迁下教育刷新的功效,同时也贴合了年轻受众的口胃。就连《哪吒之魔童降世》里哪吒的先生太乙真人都与已往的形象截然差别,成为了受现在年轻人喜欢的先生。


[时代在变,西席的心没有变]


凭据教育部公布的最新数据,现在天下共有职业西席1672.85万人,这1672.85万人正是我们发展路上的引路人,是他们,撑起了中国教育的未来。



随时代转变,现实与银幕中的西席形象都在悄然改变,但“稳定的是西席的理想主义职业精神”。他们永远担当着谁人“传道、授业、解惑”的要害角色,是学生发展道路上的一盏温暖的明灯。



影戏《少年班》中,少年班的开学典礼上,班主任周知庸对学生说,“你们原本的运气可能是农民、工人,然则今天你们来到了这里,少年班,你们就有机遇成为你们自己。” 


而在影片后半段,少年班被作废,学生心情沮丧,他再次激励学生,“当你们来到十字路口的时刻,你们,一定要谛听心里最勇敢的声音,当运气需要你们去逆风飞翔的时刻,就不能随风而去”。



影戏《烛光里的微笑》里也有这样一段台词,“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”, 实际上先生们最质朴的希望,就是学生能成为一个“真人”,一个“大写的人”,一个勇于用最赤诚和勇敢的心来面临世界上所有艰难险阻的人。


“以是我们说‘传道、授业、解惑’,‘道’是什么?这些影戏里通报出来的质朴、感人的语言,可能就是道”,吴冠平弥补道。



“先生”,是他们配合的名字;“育人”,则是他们稳定的追求。文首的那句话,实在更是每位学生希望说给先生听的心里话——由于你们的存在,我们才得以开启光耀的人生,收获美妙的未来。


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